朗読での間（ま）の使い方基本４選

2015年記事を改変しました（2017.8.10）

こんにちは！朗読のコツを紹介している朗読講師のさとうです。

みなさんは朗読するときに大事なもの（効果的なもの）ってなんだと思いますか？

大事なものはいろいろありますが、間(ま)も大事なもの（効果的なもの）のひとつですね。

「間(ま)が大事なのはわかっているけど、どんなふうに使いこなせばいいのかわからない」という悩みはありませんか？

朗読で一番重要なものは間（ま）であり、一番難しいのも間（ま）です。そもそも間（ま）ってどんな効果があるのでしょうか。

どんな効果があるのかがわかれば、どこに間(ま)をあければいいか、ということがわかりますよ。

今日は、朗読のどんな場面で間（ま）をあければいいのか、基本的な４種類を紹介します。

スポンサーリンク目次

物語の場面が変わるときは、長めの間（ま）をとる

御釈迦様はその蜘蛛の糸をそっと御手に御取りになって、玉のような白蓮の間から、遥か下にある地獄の底へ、まっすぐにそれをおろしなさいました。こちらは地獄の底の血の池で、ほかの罪人と一しょに、浮いたり沈んだりしていたかんだたでございます。「蜘蛛の糸」芥川龍之介

「それをおろしなさいました」は極楽の話、「こちらは」からは地獄の話、と大きく場面が変わります。そんなときには、長めの間（ま）をあけることによって「場面が変わった」ということを聞き手の人に伝えることができます。

「まっすぐにそれをおろしなさいました。（長めの間）こちらは地獄の底の血の池で、」

ごんは、ほっとして、うなぎの頭をかみくだき、やっとはずして穴のそとの、草の葉の上にのせておきました。十日ほどたって、ごんが、弥助やすけというお百姓の家の裏を通りかかりますと、そこの、いちじくの木のかげで、弥助の家内が、おはぐろをつけていました。「ごん狐」新美南吉

「のせておきました」から「十日」という日が経過しています。月日が過ぎたことを表すために、長めの間（ま）をとることで、時間の経過を表現できます。

「・・にのせておきました。（長めの間（ま））十日ほどたって、・・」

ごんはそのまま横っとびにとび出して一しょうけんめいに、にげていきました。ほら穴の近くの、はんの木の下でふりかえって見ましたが、兵十は追っかけては来ませんでした。「ごん狐」新美南吉

「逃げていきました」を読んだ後に、聞き手の人に（にげていってどうなったのかなぁ）と想像してもらう時間が必要です。そのため、長めの間（ま）をとることで、聞き手の人に想像してもらうことができます。余韻を残したいときも同じですね。

「にげていきました。（長めの間）ほら穴の近くの、・・」

しかしトロッコは二三分の後のち、もうもとの終点に止まっていた。「さあ、もう一度押すじゃあ」良平は年下の二人と一しょに、又トロッコを押し上げにかかった。「トロッコ」芥川龍之介

セリフだとわかりやすくするために、セリフの前後は間（ま）をあけます。間（ま）をあけないと、地の文なのか、セリフなのかわからなくなってしまう場合があります。

「止まっていた。（間ま）「さあ、もう一度押すじゃあ」（間ま）良平は年下の二人と一しょに」

間(ま)をあけると「場面がかわった」ことがわかる「時間が経過した」ことがわかる「想像する時間」がとれる「余韻」に浸れる。

ということは、

間（ま）をとるのは場面が変わるとき時間が経過したとき想像してもらいたいときセリフの前後

ということになりますね。

最初のうちは、原稿に間(ま)をいれるところなど、印をいれるようにするといいですよ。

ぜひ、活用してみてください！

間（ま）をうまく使って、聞き手の人に想像する時間を作りましょう。

★————————————★ 朗読個人レッスン受付中

発表会が近いので誰かにチェックしてもらいたい！まわりから、アドバイスを受けるけれども、うまくならない！いまよりうまくなりたい！ 1回だけのレッスンだけど、「悩みが解決できた」と実感できるレッスンです。

（スカイプやZoomを利用していない方のために、電話でのレッスンも行なっています。）